我的作品 可愛小熊主題的個人化讀書軟體
大家好，這篇文章會介紹一下我現在最主要的作品。希望能驗證入群!
東亞社會教育體制下的填鴨式教育帶來的高壓
在我們東亞的社會中讀書是非常重要的一個人生環節，提升學歷也是人生前期的最主要任務之一。不論是在大陸、韓國、日本...等其他國家，升學壓力都非常巨大，導致許多學生有嚴重的精神壓力，因此我們想開發一個 APP 幫助學生更高效學習的前提下，同時也改善升學壓力所造成的精神壓力的問題。
小熊的溫柔
小熊能夠帶給人們溫暖，許多人也將自己的床邊的小熊當作唯一能夠傾訴自己故事的小樹洞，畢竟小熊的本事就是能夠守住你所有的秘密。為了解決上面說得升學壓力造成的精神壓力問題，我們在想能否將小熊的帶給人們的溫柔與溫暖，結合進讀書 APP，讓讀書 APP 不再是一個單調與冷冰冰的科技，而是一個真正能讓使用者感受到溫暖陪伴的"讀書夥伴"，因此我們創造了這個小熊主題的讀書 APP
無痛學習法的應用
就像我們上面所述，我們不僅想要提供溫暖的讀書環境，我們還想要讓學生能更高效的進行學習，因此我們在這個議題上融入了我們自己對"無痛學習法"的理解。我們認為學習其實就是一個自然的過程，學生學習到知識的內容，同時也會隨著時間慢慢遺忘，再因為複習與練習，才會將其真正的學起來。因此我們在想如何讓學生能放下最一開始學習的焦慮呢? 我們特地結合了遺忘曲線與間隔複習理論，結合出了一種記憶殘留度的算法，讓學生再填入字卡可以顯性的看到對樣字卡的記憶程度，並且透過簡單的統計學，來做學習上的簡單建議與提供，學生在確認複習後也只需要透過簡單的按一個按鈕就能重新計算該記憶日後的衰退程度。
對於學生而言，他們可以放心的將 APP 當作一個自己簡單腦袋記憶庫，他們可以直觀的看到我們估算的記憶保留程度 (未來七天)，並根據自己需要面對的考試時間來決定自己的複習時間，如此學生就不用在擔心考試前自己是否真的有掌握對應的知識
榮格八維的融入
傳統填鴨式教育使用齊頭式教育的模式，但我們認為每個學生都有真正屬於自己的學習方式，每個學生只要找到真正適合的學習方式就一定能把知識學起來。在這樣的基礎下呢，我們結合了最近很流行的 MBTI。我們讓使用者自由的決定是否提供 MBTI，使用者提供之後當她之後在使用我們的 AI 來回答問題的時候，他就會根據對應 MBTI 的榮格八維做回答上的調整，來達到個人化的回答，讓學生更能夠吸收對應的知識。